水電站實訓(xùn)設(shè)備、水電站技能實訓(xùn)設(shè)備
水電站實訓(xùn)設(shè)備培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和思想品德,具有水輪發(fā)電機組安裝與檢修、機組故障處理、小水電站運行管理等方面的專業(yè)基本知識與實踐技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
水電站實訓(xùn)設(shè)備主要課程:機械制圖、工程測量、機械基礎(chǔ)、工程力學(xué)、電工儀表、水能利用及水電站建筑物、電機技術(shù)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、水輪機、水電站電氣部分、水輪發(fā)電機組安裝與檢修、機組運行管理與故障分析、水輪機調(diào)節(jié)及機組輔助設(shè)備、機組安裝監(jiān)理、水電站計算機監(jiān)控技術(shù)、頂崗實習(xí)等。
主要實踐環(huán)節(jié):制圖綜合實訓(xùn)、金工實習(xí)、機械基礎(chǔ)課程實訓(xùn)、認(rèn)識實習(xí)、工程測量實習(xí)、電子技術(shù)實訓(xùn)、微機運行實訓(xùn)、水電站課程實訓(xùn)、水輪機選型課程實訓(xùn)、水電站電氣設(shè)備課程實訓(xùn)、調(diào)速器調(diào)試技術(shù)實訓(xùn)、水輪機調(diào)節(jié)及輔助設(shè)備課程實訓(xùn)、機組安裝與檢修實訓(xùn)、水電站仿真運行實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生面向水電工程建設(shè)單位、水電(泵)站、變電站、水力發(fā)電設(shè)備制造企業(yè)、水利水電管理等單位,從事水電站動力設(shè)備安裝、檢修、調(diào)試、運行、維護等方面的技術(shù)和管理等工作。
水力發(fā)電綜合自動化實驗系統(tǒng),發(fā)電綜合技能實訓(xùn)系統(tǒng)針對專業(yè)課程:“電力系統(tǒng)自動化”、“電力系統(tǒng)自動裝置”、“發(fā)電廠及變電站二次回路”、“電力系統(tǒng)繼電保護”、“電力系統(tǒng)微機保護”、“發(fā)電廠電氣部分”、“電網(wǎng)監(jiān)控與調(diào)度自動化”、“電力系統(tǒng)運動”。
*特色的設(shè)計理念,將電力工業(yè)實際設(shè)備與實訓(xùn)教學(xué)培訓(xùn)功能*結(jié)合。設(shè)備的外觀,結(jié)構(gòu)設(shè)計,元器件布局與工業(yè)設(shè)備完全*,實訓(xùn)過程的操作步驟同樣符合現(xiàn)場工作流程,同時在控制屏側(cè)面設(shè)計實訓(xùn)接線面板,滿足實訓(xùn)需要。
水電站技能實訓(xùn)設(shè)備用于學(xué)校開展教學(xué)實訓(xùn),提高學(xué)生崗位技能及操作水平。為培養(yǎng)水利人才貢獻(xiàn)力量,希望進(jìn)一步與學(xué)校加強合作,推動高技能人才培養(yǎng)。
水電站電氣設(shè)備"課程是我校小型水電站及電力網(wǎng)專業(yè)的一門實踐性很強的核心課程,與實際工
程結(jié)合緊密,但是傳統(tǒng)的教學(xué)很難讓學(xué)生把書本知識與實際應(yīng)用聯(lián)系起來,抽象的專業(yè)技能和空洞的理論知識更加使學(xué)生對該課程失去學(xué)習(xí)興趣.因此,對我校"水
電站電氣設(shè)備"進(jìn)行課程教學(xué)改革探索迫在眉睫.本文從課程教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法及手段,現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計和課程設(shè)計四個方面詳細(xì)闡述了對該課程教學(xué)的改革探索。
水電站仿真實訓(xùn)室設(shè)備
水電站實訓(xùn)設(shè)備是模擬真實水電站的生產(chǎn)過程,并提供真實的培訓(xùn)環(huán)境(水電站中央控制室)的現(xiàn)代化數(shù)字教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)。通過該系統(tǒng),可對學(xué)生進(jìn)行:
(1)水電站正常工況運行操作過程培訓(xùn);
(2)水電站異常工況運行操作過程培訓(xùn);
(3)水電站緊急事故工況處理操作培訓(xùn);
(4)水電站計算機監(jiān)控系統(tǒng)培訓(xùn);
(5)水電站生產(chǎn)過程運行知識與專業(yè)理論培訓(xùn)。學(xué)生可以在較短的時間內(nèi)掌握并熟悉水電站運行操作和事故處理。
中等職業(yè)學(xué)校電工電子類專業(yè)實訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦標(biāo)準(zhǔn) |